Présentation
10 ans de la CRCEN : Célébration de la fin de la Chaire de recherche du Canada pour les écritures numériques
Venez célébrer la transformation de la chaire de recherche en laboratoire le 14 octobre
Lancement
Parution ! Orizzonti della filologia digitale
Parution de l'ouvrage Orizzonti della filologia digitale
Atelier
Débogue tes humanités | formations IA et informatique personnelle
Débo/u/gue tes humanités revient avec une nouvelle saison 2025-2026. Au programme: formations IA et informatique personnelle.
Colloque
Colloque du CRIHN 2025 en l'honneur de Stéfan Sinclair
Le CRIHN organise le colloque annuel en hommage à Stéfan Sinclair les 10-12 septembre 2025 à l'Université de Montréal.
Colloque
L'équipe de la CRCEN à DH 2025
Dans le cadre du colloque international DH 2025, plusieurs communications seront présentées par les membres de la CRCEN.
Champ de recherche
Médias
Qu’est-ce qu’un média ? Quelles sont les relations entre les médias ? Peut-on considérer le web comme un média ? Le laboratoire de recherche développe une approche intermédiale de ces questions en confrontant les définitions traditionnelles des termes « média », « médiation », etc. pour éviter une approche essentialiste. L’un des concepts clés de cette réflexion est celui de conjoncture médiatrice.
Champ de recherche
Édition
Dans la mesure où le web s’apparente à un gigantesque dépôt de contenus édités – tout est en effet édité sur le web : depuis le post de blogue jusqu’au restaurant sur TripAdvisor, en passant par un appartement sur AirBNB – la réflexion sur l’édition est aujourd’hui devenue fondamentale pour comprendre l’architecture de l’espace numérique. Afin de réfléchir à cette « mise en édition » du monde, le laboratoire de recherche travaille au développement du concept d’éditorialisation.
Champ de recherche
Littérature
Notre culture est profondément bouleversée par le numérique : notre façon de percevoir l’espace, le temps, le rapport entre privé et public, notre identité et notre intimité sont en pleine restructuration. L’ensemble de notre vie, de nos visions du monde et de nos valeurs en est affecté. La littérature elle aussi subit cette métamorphose : ses frontières, son esthétique, ses structures changent, ainsi que ses fonctions culturelle, sociale et politique. L’influence du numérique se fait non seulement ressentir dans des formes littéraires hypermédiatiques, mais aussi dans la littérature qui continue à circuler sur papier. Le laboratoire ne s’intéresse pas tant à la littérature numérique qu’à la littérature à l’ère du numérique : il s’agit de comprendre les transformations récentes de ses différents aspects (par exemple, les concept d’auteur, d’œuvre ; les notions de texte, de fiction), avec la conviction que ceux-ci agissent tels des révélateurs des mutations plus globales qui touchent à l’ensemble de notre culture.
Champ de recherche
Philosophie
Si l’avènement du numérique, des nouvelles technologies et des nouveaux médias a engendré une vaste réflexion dans tous les domaines des sciences humaines et sociales, la réflexion philosophique semble avoir quelque peu perdu son élan, quelques exceptions à part. L'objectif du laboratoire de recherche sur les écritures numériques est de mobiliser les outils d'analyse, les méthodologies et les concepts de la pensée philosophique afin de contribuer à la compréhension des enjeux de l'ère contemporaine.
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"content_html": "<h2>Équipe</h2>\n<ul>\n<li>Responsables du projet : Marcello Vitali-Rosati</li>\n<li>Coordonnateur du projet : Antoine Fauchié</li>\n<li>Équipe : Emmanuel Chateau-Dutier, Eugénie Matthey, Margot Mellet, Servanne Monjour, Nicolas Sauret, Michael E. Sinatra</li>\n<li>Site du projet : <a href=\"http://revue20.org\">http://revue20.org</a></li>\n<li>Projet financé par le <a href=\"http://www.sshrc-crsh.gc.ca/funding-financement/programs-programmes/partnership_development_grants-subventions_partenariat_developpement-fra.aspx\">CRSH (Développement partenariat)</a> 2018-2021</li>\n</ul>\n<h2>Ressources externes</h2>\n<ul>\n<li><a href=\"http://revue20.org/publications/\">Publication et communications</a></li>\n<li>Wiki du projet (<a href=\"mailto:nicolas.sauret@umontreal.ca\">accès sur demande</a>)</li>\n</ul>\n<h2>À propos du projet</h2>\n<p>Le projet <a href=\"http://revue20.org\">Revue 2.0</a> vise à aider les chercheurs et les acteurs de l'édition revues savantes en sciences humaines à accomplir leur transition numérique, en exploitant tout le potentiel des nouvelles technologies.</p>\n<p>En effet, si les revues savantes en sciences humaines ont désormais achevé – ou presque – leur transition numérique (surtout en matière de production et de circulation), force est de constater qu'elles sont encore loin d'exploiter pleinement toutes les potentialités offertes par le web. En collaborant avec les principaux acteurs de la communication scientifique (éditeurs, diffuseurs, agrégateurs), ce projet de développement partenariat vise à mieux répondre aux besoins émergents des chercheurs, en repensant le rôle des revues savantes à l'ère du numérique. Notre objectif est double :</p>\n<p><strong>1) Produire un modèle épistémologique pour les revues à l'époque du numérique</strong></p>\n<p>Il s'agira de retracer, par notre travail de recherche, la mission historique des revues savantes, afin de déterminer comment celle-ci peut être remplie, sinon redéfinie, à l'époque du numérique. L'enjeu de la transition numérique n'est en effet pas seulement une question technique : la généralisation du libre accès, par exemple, est typiquement le signe d'une réévaluation du rôle et de la mission de l'éditeur. En investissant peu à peu le web, la revue change le sens même du terme « publication » pour le rapporter à son sens premier : rendre public. Comment intégrer une revue, un dossier ou même un seul article dans un écosystème numérique en évolution constante ? Quelles doivent être aujourd'hui les tâches éditoriales, non plus seulement en amont de la publication, mais une fois que la revue a été publiée en ligne, afin de rejoindre les communautés savantes qui se sont formées sur le web ?</p>\n<p><strong>2) Proposer un nouveau modèle éditorial pour les revues savantes en sciences humaines</strong></p>\n<p>Concrètement, il s'agira de produire un cahier des charges à destination des différents acteurs de l'édition savante (éditeurs, diffuseurs, agrégateurs). Nos partenaires sur ce projet – en particulier les diffuseurs et l'agrégateur – ont fourni d'importants efforts afin d'assurer l'intégration, la pérennité et la visibilité des revues sur le web. Ce projet devra leur donner des moyens supplémentaires pour la création d'outils et de protocoles mieux adaptés aux besoins des chercheurs et des éditeurs.</p>\n<p>Notre projet est le premier à faire travailler ensemble les deux principaux diffuseurs numériques francophones, <strong><a href=\"https://www.erudit.org/\">Érudit</a> et <a href=\"https://www.openedition.org/\">OpenEdition</a></strong>, le seul agrégateur de contenus en Sciences Humaines, <strong><a href=\"https://www.huma-num.fr/\">Huma-Num</a></strong>, avec un groupe de revues savantes prêtes à s'engager dans des expérimentations pour améliorer leur transition numérique : <strong><a href=\"http://revue-etudesfrancaises.umontreal.ca/\">Études françaises</a></strong>, <strong><a href=\"http://intermedialites.com/\">Intermédialités</a></strong>, <strong><a href=\"https://www.erudit.org/fr/revues/memoires/\">Mémoires du livre</a></strong>, <strong><a href=\"https://journals.openedition.org/itineraires/\">Itinéraires</a></strong>, <strong><a href=\"https://journals.openedition.org/cybergeo/\">Cybergéo</a></strong>, <strong><a href=\"http://phlit.org/press/?page_id=2570\">Revue internationale de photolittérature</a></strong>.</p>\n<p>Ce partenariat s'appuie sur une équipe de chercheurs aux compétences complémentaires, à la pointe de la réflexion sur l'édition numérique savante (dont <a href=\"http://revue20.org/lequipe/\">cinq titulaires</a> de Chaires de recherche du Canada spécialisées en humanités numériques).</p>\n<p>Le projet mobilisera des compétences à la fois pratiques (en édition numérique surtout) et théoriques (sur les enjeux épistémologiques généraux des humanités numériques, mais aussi sur les notions propres à l'édition numérique dont la production, la validation et la diffusion des contenus). Il est indispensable que la réflexion des chercheurs converge avec les pratiques des acteurs de l'édition. Ce rapprochement permettra en effet d'ancrer la réflexion théorique des chercheurs sur la réalité complexe des activités éditoriales.</p>\n<p><img src=\"https://donnees.ecrituresnumeriques.ca/assets/97ee707d-98b6-4769-a815-fe530d3a435c.jpg?width=4033&height=486\" alt=\"CRSH Couleur FRA\"></p>",
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"content_html": "<div class=\"infoArticle\">\r\n<h3>Responsable du projet : <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Marcello-Vitali-Rosati-\">Marcello Vitali-Rosati</a></h3>\r\n<h3>Coordinatrice du projet : <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Emmanuelle-Lescouet\">Emmanuelle Lescouet</a></h3>\r\n<h3>Équipe : <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Roch-Delannay\">Roch Delannay</a></h3>\r\n<h3>Projet financé par la <a href=\"https://www.innovation.ca/fr\">FCI</a></h3>\r\n<h3>Site du projet : <a href=\"https://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil\">https://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil</a></h3>\r\n<h3><a href=\"https://twitter.com/RepMurmure\">Compte Twitter du projet</a></h3>\r\n<h3><a href=\"https://www.twitch.tv/ecrituresnumeriques\">Chaîne Twitch de Corpus</a></h3>\r\n<h3>Documentation du projet</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"http://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil\">Site Internet</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"https://lab-yrinthe.ca/actualites/streamer-la-litterature-numerique-sur-twitch\">Page du projet sur LAB-yrinthe</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Ressources externes</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"http://cellproject.net/\">Projet CELL</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<p>\r\nCe projet fait partie d'une collaboration internationale qui inclut le partenariat <a href=\"https://lqm.uqam.ca/\">Littérature Québécoise Mobile (LQM)</a>, porté par Bertrand Gervais de l'Uqam, et le consortium français <a href=\"https://marge.univ-lyon3.fr/projet-lifranum\">LiFraNum</a>, portée par Gilles Bonnet de l'Université Lyon 3 - Jean Moulin</p>\r\n</div>\r\n<div class=\"resumeArticle\">\r\n<img src=\"https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/2967/files/2016/02/bandeau-livre-num%C3%A9rique-672x372.png\">\r\n<h3 id=\"descriptionProjet\">Description du projet</h3>\r\n<p>Rendu possible par une subvention de la Fondation Canadielle pour l'Innovation (FCI), le <em>Répertoire des écrivaines et écrivains numériques</em> a été conçu au sein de la Chaire du Canada sur les écritures numériques et il est le résultat d'un projet de recherche mené au sein du groupe pendant des années, le <a class=\"externalLink\" href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Activites/Projets/2016/4/7/Projet-Profil\" target=\"_blank\">Projet Profil.</a></p>\r\n\r\n<p>Intéressé.e.s par des formes littéraires numériques qui ne rentrent pas dans la définition établie par l'Electronic Literature Organization (ELO), les membres de la CRC sur les écritures numériques ont adopté une approche fondée sur la volonté de rendre visibles et accessibles des œuvres qui autrement ne rentreraient dans aucune des catégories stabilisées – car elles ne sont pas, à proprement parler, des œuvres hypermédiatiques, mais ne peuvent pas non plus être considérées comme des œuvres traditionnelles.</p>\r\n\r\n<p>Si pour les répertoires consacrés à la littérature hypermédiatique — comme le québécois <a class=\"externalLink\" href=\"http://nt2.uqam.ca/fr/search/site/?f%5B0%5D=type%3Arepertoire&retain-filters=1\" target=\"_blank\">NT2</a> dirigé par Bertrand Gervais à l'Uqam, ou le <a class=\"externalLink\" href=\"http://cellproject.net/\" target=\"_blank\">projet CELL</a> d'ELO, la notion d'œuvre n'est pas problématique, car ses limites sont stables et définies, pour le <em>Répertoire des écrivaines et écrivains</em> il nous a fallu problématiser davantage nos objets d'étude.</p>\r\n\r\n<p>Qu’est-ce qu’une œuvre dans l’environnement numérique ? La question est très complexe dans le cas d’expériences d’écriture en ligne. L’unité spatiale et temporale qui semble être requise pour pouvoir parler d' « œuvre » – et donc pour pouvoir délimiter un objet pour le répertorier – est très rare dans l’espace numérique. Prenons le cas d’un blogue : doit-on le considérer comme une œuvre dans sa totalité ou doit-on plutôt considérer chaque billet comme une œuvre à part ? La question devient encore plus complexe dans le cas de site-ateliers comme le <a class=\"externalLink\" href=\"http://www.tierslivre.net/\" target=\"_blank\"><em>Tiers Livre</em></a> ou <a class=\"externalLink\" href=\"http://www.desordre.net/\" target=\"_blank\">desordre.net</a> de Philippe de Jonkere ou <a class=\"externalLink\" href=\"https://www.liminaire.fr/\" target=\"_blank\"><em>Liminaire</em></a> de Pierre Menard, ou <em>Petite Racine</em> de Cécile Portier, ou le site d’Arnaud Maïsetti pour n’en citer que quelques-uns. Prenons l’exemple d’Arnaud Maïsetti : on pourrait considérer le site entier comme une œuvre (et donc répertorier tout ce qui se trouve à l’adresse <a class=\"externalLink\" href=\"http://arnaudmaisetti.net/\" target=\"_blank\">http://arnaudmaisetti.net/</a>), ou prendre en compte seulement un projet particulier (par exemple son <em>Journal</em>), ou encore prendre en compte chaque page (une entrée du journal, ou un texte du projet <em>Fictions du monde</em>…). Chaque choix a ses limites. Choisir une granularité très fine – et donc définir en tant qu’œuvre une seule page – permet en effet de décrire des objets relativement stables – une page peut être changée, mais elle le sera moins que le site tout entier – et relativement homogènes (en ce qui concerne leur contenu, leurs styles, leur forme, leur thématique, etc.). En revanche, ce travail de description impliquera une sélection radicale – à cause de la quantité des pages – qui sera forcement très arbitraire. Juste pour donner une idée : le site <em>Carnets</em> d’Arnaud Maïsetti a 2007 pages, <em>Liminaire</em> environ 2000, <em>Le Tiers livre</em> plus de 4000 (du moins si on se fie à la numérotation automatique du CMS Spip qui gère le site). Il est évidemment impossible de toutes les répertorier et une sélection d’une centaine de pages (chiffre qui représenterait approximativement le nombre d’œuvres attribuées à un auteur papier productif) serait complètement arbitraire. Le choix de sélectionner les projets est aussi très problématique. Même s’il semblerait que ce choix correspond le mieux à une définition théorique d'« œuvre », il s’avère très difficile d’identifier et d’isoler les projets du reste du site, car les écrivains changent souvent l’agencement de leurs plateformes.</p>\r\n\r\n<p>Finalement, le choix le moins problématique est de répertorier les sites entiers et de considérer la totalité du site-atelier en tant qu’œuvre. On pourrait parler d’une « œuvre-archive mosaïquée ». Mais, techniquement, cela pose encore des problèmes : qu’entend-on par « site » ? L’ensemble des contenus gérés par le même CMS ? L’ensemble des contenus diffusés sous le même nom de domaine ? Le choix que nous avons fait dans le cadre de notre répertoire est axé plus sur la réception que sur la production. Nous décidons donc de mettre au second plan la façon les contenus sont gérés du côté production et nous essayons de différencier les contenus à partir de l’expérience de l’utilisateur. Concrètement nous considérons comme une œuvre singulière l’ensemble des contenus qui sont diffusés à l’intérieur d’une plateforme qui affiche les mêmes menus, le même graphisme (ou du moins un graphisme cohérent) et qui permet dans toutes les pages de revenir à la page principale. Si l’emploi d’un CMS unique est clairement reconnaissable, l’œuvre finit par correspondre au CMS, mais cela n’est pas toujours vérifiable. Les projets qui sortent de ce cadre – même si on peut trouver un lien qui renvoie vers eux dans un autre site – sont considérés comme des œuvres à part. Ainsi, dans le cas de <em>Petite Racine</em>, nous considérons l’ensemble du site comme une œuvre (et donc les rubriques <em>la tête que ça nous fait</em>, <em>dans le viseur</em>, <em>complément d’objets</em>, à mains nues, <em>singeries</em>, selon l’organisation du site en septembre 2017), mais <em>Étant donnée</em> et <em>Traque traces</em> (dont le lien se trouve pourtant dans le site principal) sont considérées comme des œuvres à part, car elles se basent sur un environnement complètement séparé et qui n’a aucun lien avec le site petiteracine.net.</p>\r\n\r\n<p>Ce choix permet d’identifier des sites-ateliers et de suivre le travail d’un écrivain. En revanche le fait de considérer ces objets comme des œuvres implique de changer profondément notre notion d'« œuvre » : ces objets ne sont ni homogènes ni stables. Dans le même site, on trouve des nouvelles, des poèmes, des fragments, des photos… et chaque jour les contenus, le graphisme, la mise en forme… changent, parfois de façon radicale.</p>\r\n<h3>Émission Corpus</h3>\r\n<p>L’émission <i>Corpus</i> se donne pour mission de présenter et d’explorer des œuvres littéraires numériques par leur expérimentation en direct. Le corpus est constitué en piochant parmi les œuvres référencées sur le <a href=\"https://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil\">Répertoire des écritures numériques</a> de la CRCEN. Les parcours dans les œuvres ainsi produits sont archivés afin de garder des traces du numérique potentiellement périssable.</p>\r\n<p>Chaque séance, présentée par Emmanuelle Lescouet, se concentre sur une œuvre spécifique, pour une durée variable en fonction des besoins de chacune.</p>\r\n<p>Ces émissions, se voulant profondément informelles, tentent d’ouvrir la recherche à un public non universitaire, plus proche des communautés technophiles et gameuses. Toutes sont enregistrées et disponibles par la suite sur Nakala pour archive et consultation.</p>\r\n<h3>Fiches des œuvres sur LAB-yrinthe</h3>\r\n<p>Le site <a href=\"https://lab-yrinthe.ca\">LAB-yrinthe</a>, porté par l'équipe du <a href=\"https://litmedmod.ca/membres-de-l-quipe\">groupe de recherche sur la Littératie Médiatique Multimodale</a> documente des pratiques et des oeuvres à destination d'un public enseignant.</p>\r\n<p>Le répertoire s'associe à cette démarche en participant à la découvrabilité des oeuvres à leur référencement et à la rédaction des fiches pour ce site.</p>\r\n\r\n</div>",
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"content_html": "<h2>À propos du projet</h2>\n<p>Stylo est un éditeur de texte sémantique conçu et réalisé par l’équipe de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques, sous licence GPL-3.0.</p>\n<p>Plus qu’un outil, Stylo est une philosophie du texte et repose sur l’idée que nous devons concevoir des modèles textuels adaptés pour l’écriture en sciences humaines et sociales (SHS). Pensé et créé pour écrire des textes scientifiques et en particulier adapté pour les revues en SHS, il est actuellement un outil prototype en cours de développement, implémenté dans la chaîne éditoriale de plusieurs revues dans le cadre notamment du projet partenariat Revue 2.0. Cet outil est par ailleurs utilisé par différent·e·s auteur·e·s et étudiant·e·s à titre personnel pour leurs travaux scientifiques ou institutionnels.</p>\n<h2>Ressources</h2>\n<ul>\n<li>Site du projet : <a href=\"https://stylo.huma-num.fr/login\">https://stylo.huma-num.fr </a></li>\n<li>Documentation : <a href=\"http://stylo-doc.ecrituresnumeriques.ca/fr_FR/#!index.md\">stylo-doc.ecrituresnumeriques.ca</a></li>\n<li>Projet financé par <a href=\"https://www-ecrituresnumeriques-ca.vercel.app/fr/projets/revue-30\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Revue3.0</a> et<span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-size: 11pt;\"> </span></span><a href=\"https://www.huma-num.fr/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Huma-Num</a><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-size: 11pt;\">.</span></span></li>\n</ul>\n<h3 id=\"équipe-arthur-juchereau-pininja-margot-mellet-servanne-monjour\"></h3>",
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"title": "Médias",
"content_html": "<p>Qu’est-ce qu’un média ? Quelles sont les relations entre les médias ? Peut-on considérer le web comme un média ? Le laboratoire de recherche développe une approche intermédiale de ces questions en confrontant les définitions traditionnelles des termes « média », « médiation », etc. pour éviter une approche essentialiste. L’un des concepts clés de cette réflexion est celui de conjoncture médiatrice.</p>",
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"description": "Qu’est-ce qu’un média ? Quelles sont les relations entre les médias ? Peut-on considérer le web comme un média ? Le laboratoire de recherche développe une approche intermédiale de ces questions en confrontant les définitions traditionnelles…",
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"title": "Édition",
"content_html": "<p>Dans la mesure où le web s’apparente à un gigantesque dépôt de contenus édités – tout est en effet édité sur le web : depuis le post de blogue jusqu’au restaurant sur TripAdvisor, en passant par un appartement sur AirBNB – la réflexion sur l’édition est aujourd’hui devenue fondamentale pour comprendre l’architecture de l’espace numérique. Afin de réfléchir à cette « mise en édition » du monde, le laboratoire de recherche travaille au développement du concept d’éditorialisation.</p>",
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"title": "Littérature",
"content_html": "<p>Notre culture est profondément bouleversée par le numérique : notre façon de percevoir l’espace, le temps, le rapport entre privé et public, notre identité et notre intimité sont en pleine restructuration. L’ensemble de notre vie, de nos visions du monde et de nos valeurs en est affecté. La littérature elle aussi subit cette métamorphose : ses frontières, son esthétique, ses structures changent, ainsi que ses fonctions culturelle, sociale et politique. L’influence du numérique se fait non seulement ressentir dans des formes littéraires hypermédiatiques, mais aussi dans la littérature qui continue à circuler sur papier. Le laboratoire ne s’intéresse pas tant à la littérature numérique qu’à la littérature à l’ère du numérique : il s’agit de comprendre les transformations récentes de ses différents aspects (par exemple, les concept d’auteur, d’œuvre ; les notions de texte, de fiction), avec la conviction que ceux-ci agissent tels des révélateurs des mutations plus globales qui touchent à l’ensemble de notre culture.</p>",
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"title": "Philosophie",
"content_html": "<p>Si l’avènement du numérique, des nouvelles technologies et des nouveaux médias a engendré une vaste réflexion dans tous les domaines des sciences humaines et sociales, la réflexion philosophique semble avoir quelque peu perdu son élan, quelques exceptions à part. L'objectif du laboratoire de recherche sur les écritures numériques est de mobiliser les outils d'analyse, les méthodologies et les concepts de la pensée philosophique afin de contribuer à la compréhension des enjeux de l'ère contemporaine.</p>",
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"title": "10 ans de la CRCEN : Célébration de la fin de la Chaire de recherche du Canada pour les écritures numériques",
"content_html": "<p>La Chaire de recherche du Canada pour les écritures numériques évolue : elle cesse officiellement d’exister pour se transformer en <strong>Laboratoire de recherche sur les écritures numériques</strong>.</p>\n<p>Pour marquer cette transition, nous vous invitons à célébrer avec nous, et en partenariat avec le <a href=\"https://crihn.openum.ca/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CRIHN</a>, la fin officielle de la chaire le <strong>14 octobre à 17h</strong> au<strong> Carrefour des arts et sciences </strong>(local C-2083 du pavillon Lionel-Groulx, Université de Montréal, 3150 Jean-Brillant). </p>\n<p>Au programme : un cocktail convivial accompagné d'une présentation de l’histoire de la chaire et de ses réalisations passées.</p>\n<p>Venez nombreux pour partager ce moment avec nous !</p>",
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"description": "Venez célébrer la transformation de la chaire de recherche en laboratoire le 14 octobre",
"location": "Carrefour des arts et sciences, local C-2083 du pavillon Lionel-Groulx, Université de Montréal, 3150 Jean-Brillant",
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"date_start": "2025-09-29",
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"title": "Parution ! Orizzonti della filologia digitale",
"content_html": "<p>L'ouvrage collectif « Orizzonti della filologia digitale. L’Antologia Greca per ripensare formati, paradigmi e collaborazione » (éd. S. Cannavale, V. Casapulla, M. Verstraete, M. Vitali-Rosati) vient de paraître ! Il est disponible en accès libre à l'adresse suivante : <a href=\"http://www.fedoabooks.unina.it/index.php/fedoapress/catalog/book/684\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http://www.fedoabooks.unina.it/index.php/fedoapress/catalog/book/684</a>. </p>\n<p>En voici un résumé :</p>\n<p>Quelles sont les implications de la rencontre entre les textes anciens et les environnements numériques complexes ? Comment gérer les données produites par les projets de Digital Classics ? Comment les structurer pour les rendre accessibles, les valoriser et les réutiliser ? Cet ouvrage aborde ces questions en rassemblant les résultats d'une réflexion collective sur les projets d'édition et d'étude des classiques à l'ère numérique.</p>\n<p>Cette réflexion s'est développée à partir du cas de l'Anthologie grecque, dans le cadre des trois journées d'étude intitulées « Horizons de la philologie numérique. L'Anthologie grecque pour repenser [formats], [paradigmes] et [collaboration] », qui se sont tenues du 16 au 18 avril 2024 (Université de Naples Federico II & Université de Montréal).</p>",
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"description": "Parution de l'ouvrage Orizzonti della filologia digitale",
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"title": "Débogue tes humanités | formations IA et informatique personnelle",
"content_html": "<div class=\"x_elementToProof\" data-olk-copy-source=\"MessageBody\">En partenariat avec le <a href=\"https://www.crihn.org/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CRIHN</a>, l'équipe de la CRCEN est heureuse de vous présenter la nouvelle saison de ses formations <em><strong>Débogue tes humanités</strong></em>.</div>\n<div class=\"x_elementToProof\" data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Deux thématiques sont prévues en alternance au courant de l'année universitaire, avec des séances en présence au local 2074 de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines (BLSH)<strong> à compter du jeudi 11 septembre 2025</strong>: </div>\n<ol start=\"1\" data-editing-info=\"{"applyListStyleFromLevel":false,"orderedStyleType":1}\">\n<li>\n<div role=\"presentation\"><strong>« Qu’est-ce qu’IA ? »</strong>: L'objectif de ces ateliers est d'introduire à la communauté universitaire en sciences humaines et sociales les fondements de l’étude critique des IA avec une stratégie d’apprentissage par la prise en main. Aucun prérequis en informatique n’est nécessaire : apportez simplement votre ordinateur.</div>\n</li>\n<li>\n<div role=\"presentation\"><strong>« L’informatique personnelle »</strong>: Ces ateliers visent à initier la communauté universitaire aux fondements de l’informatique personnelle à travers une courte série d’ateliers didactiques pour se prémunir contre l’obsolescence de son ordinateur.</div>\n</li>\n</ol>\n<ul>\n<li>Ces formations font partie du <a href=\"https://ccdhhn.ca/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Certificat Canadien en Humanités numériques</a>. </li>\n<li>\n<div role=\"presentation\">Retrouvez le programme complet sur notre site internet <a href=\"https://debugue.ecrituresnumeriques.ca/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Débogue tes Humanités. </a></div>\n</li>\n</ul>\n<hr>\n<p><img src=\"https://donnees.ecrituresnumeriques.ca/assets/16a60459-240c-45fa-847e-78f233b17fae.png?width=1650&height=2550\" alt=\"Affiches I A2025 Version1\"></p>\n<hr>\n<p><img src=\"https://donnees.ecrituresnumeriques.ca/assets/1c02245b-afb5-4813-96f2-7eff50415954.png?width=1650&height=2550\" alt=\"Affiche Inform Perso Version1\"></p>",
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"description": "Débo/u/gue tes humanités revient avec une nouvelle saison 2025-2026. Au programme: formations IA et informatique personnelle. ",
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"title": "Colloque du CRIHN 2025 en l'honneur de Stéfan Sinclair",
"content_html": "<p><em>L’herméneutique en pratique : hommage au travail et à l’héritage de Stéfan Sinclair – Un colloque sur l’analyse de texte, la création d’outils et les humanités numériques critiques</em></p>\n<p>Le CRIHN organise le colloque annuel en hommage à Stéfan Sinclair les 10-12 septembre 2025 à l'Université de Montréal. À l'occasion de ce colloque, les membres de la CRCEN présenteront les communications suivantes: </p>\n<h3>Mercredi 10 septembre 2025</h3>\n<p><strong>Aménager son atelier de recherche : une démarche herméneutique inspirée de Voyant, </strong>Louis-Olivier Brassard</p>\n<p><strong>LLM Explainability: An Augmented Close Reading of the Anthologia Graeca, </strong>William Bouchard, Yann Audin & Marcello Vitali-Rosati</p>\n<h3>Jeudi 11 septembre </h3>\n<p><strong>Démo Stylo, </strong>Giulia Ferretti & Clara Grometto</p>\n<p>Le programme complet est disponible sur le <a href=\"https://www.crihn.org/nouvelles/2025/04/13/colloque-crihn-2025-en-honneur-de-stefan-sinclair/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">site du CRIHN</a>.</p>",
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"description": "Le CRIHN organise le colloque annuel en hommage à Stéfan Sinclair les 10-12 septembre 2025 à l'Université de Montréal.",
"location": "Université de Montréal",
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"title": "L'équipe de la CRCEN à DH 2025",
"content_html": "<p>Dans le cadre du colloque international <a href=\"https://dh2025.adho.org/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DH 2025</a> ayant lieu à Lisbonne, Portugal du 14 au 18 juillet, plusieurs communications seront présentées par les membres de la CRCEN.</p>\n<h2>Ὅσοι ἄνθρωποι, τοσαῦται γνῶμαι ! Harmonizing Guidelines for Handwritten Text Recognition of Ancient Greek (Workshop)</h2>\n<p>Intervenant·e·s : <strong>Mathilde Verstraete, Maxime Guénette, Marcello Vitali-Rosati</strong>, Malamatenia Vlachou Efstathiou, Marianne Reboul </p>\n<p>Résumé : This workshop is not intended to be a technical training session on HTR, but rather a space for <strong>reflection, collaboration, and community building</strong>. It aims to bring together researchers and practitioners from a range of disciplines, including philologists, paleographers, HTR users (across various languages), and dataset creators, to address the technical and methodological challenges that have hindered the development of effective HTR for Ancient Greek.</p>\n<p>The primary goals are:</p>\n<ol>\n<li>To foster the development of an <strong>interdisciplinary community of practice</strong> that combines complementary expertise to address the challenges posed by the automatic recognition of Greek documents.</li>\n<li>To <strong>develop common guidelines</strong> for the transcription and encoding of ancient Greek texts, especially for the training of automatic text recognition models.</li>\n</ol>\n<p><a href=\"https://dhtr25.anthologiagraeca.org/ \" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plus d'informations sur le site internet de l'atelier.</a> </p>\n<h2>Session Posters</h2>\n<h3><strong>Defining the Variation in the Greek Anthology. The IAL (Intelligence Artificielle Littéraire) Project</strong></h3>\n<p>Présenté par : <strong>Mathilde Verstraete, Marcello Vitali-Rosati, Yann Audin,</strong> Dominic Forest<strong>, William Bouchard</strong></p>\n<h3>Making an augmented web book with Le Pressoir (The Pressoir)</h3>\n<p>Présenté par : <strong>Hélène Beauchef, Roch Delannay, </strong>Antoine Fauchié<strong>, Giulia Ferretti, David Larlet,</strong> Servanne Monjour<strong>, </strong>Nicolas Sauret<strong>, Marcello Vitali-Rosati </strong></p>\n<h3>Transfer learning and in-context learning for stage direction classification in French</h3>\n<p>Présenté par : Pablo Ruiz Fabo, <strong>Alexia Schneider</strong></p>\n<h3><strong>Computer-Assisted Hermeneutics of Philip K. Dick's Corpus: Constructing a Personal Knowledge Base with SpaCy and <em>Obsidian</em> for Literary Analysis</strong></h3>\n<p>Présenté par :<strong> Yann Audin</strong></p>\n<p> </p>\n<p> </p>",
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"label": "Programme complet",
"url": "https://dh2025.adho.org/browse-the-program-agenda/"
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"description": "Dans le cadre du colloque international DH 2025, plusieurs communications seront présentées par les membres de la CRCEN.",
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